
Inspire Your Teacher
Create a generation of impactful citizens!

Poder da Inspiração!
O nível de educação da mãe é o maior preditor de desempenho escolar dos alunos. Segundo E@G2022 OCDE, apenas 59% da população adulta (24-64) concluiu o ensino secundário. Assim sendo, a escola e os professores têm um papel fundamental para promover o potencial dos jovens. O Inspira o teu Professor desafia os alunos a tornarem-se protagonistas da sua própria educação, refletindo sobre o impacto que a educação e os professores tiveram na sua vida.
Ao longo de três workshops (presenciais ou à distância), sensibilizamos os alunos para a posição e importância do professor. Os jovens desenvolvem iniciativas com mensagens que valorizam e inspiram os professores e que são partilhadas com toda a comunidade. Os alunos são agentes de inspiração e fazem a diferença com pequenos GRANDES gestos de agradecimento e reconhecimento. O que se pretende é aumentar o reconhecimento da profissão docente e respetiva motivação dos professores, de forma a melhorar a qualidade do ensino e desempenho escolar dos alunos.
Em simultâneo, as Mentes Empreendedoras desenvolvem o Concurso Inspira o Teu Professor, onde os alunos participantes do programa podem concorrer com os seus projetos inspiradores (podendo também incluir a sua família e encarregados de educação) e ficando habilitados a ganhar fantásticos prémios.
TOGETHER RECOGNISING WHO TEACHES TO KNOW
We must foster the appreciation of teachers and support the quality of education, highlighting the enormous impact they have on our lives. At Mentes Empreendedoras, we believe that recognition and celebration of the teaching profession must be transversal, coming from STUDENTS, from their PEERS and from SOCIETY in general.
+ 100 Schools
+ 1150 Teachers
+ 7600 Students
UNCONFERENCE MENTES EMPREENDEDORAS
In an unconference format, since 2017, Mentes Empreendedoras organise a meeting of teachers, including moments for sharing good practices and inspiring examples in different areas of expertise, with dynamic and interactive sessions, and also work sessions, reflection and identification of individual and collective objectives for the professional development of teachers and their respective school communities.
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